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教学科研双重赋能    促进系-部深度融合----成人护理学学系走进学部之安贞行
安博·体育:2024-04-26 字号:[ ]


为促进系-部深度融合,成人护理学学系开启“走进临床学部活动”。2024年4月23日,成人护理学学系核心组会议在第十临床护理教学部(首都医科大学附属北京安贞医院)召开。学系教师及各临床护理教学部的内科护理和外科护理教研室主任、秘书参加了本次会议。



参会人员合影



王艳玲主持会议

会议由成人护理学学系党支部书记王艳玲主持,她向大家介绍了学系核心组工作的意义和本次活动的目的,期望通过学系核心组活动,能够促进学系与学部教师的密切合作,将教学与科研紧密结合,形成相互促进的良性循环。





张喜维介绍第十临床护理教学部护理教学科研工作

第十临床护理教学部主任张喜维介绍了教学部的基本概况,包括医院的历史沿革、医院现况、发展战略、护理人才队伍建设、护理教学及护理科研等情况。





高丽介绍成人护理学学系教学科研工作

成人护理学学系主任高丽以“教学科研双重赋能”为题,从学系教师的基本情况、所承担的教学任务、开展的科研工作等方面进行了介绍。全面展示了成人护理学学系在教学和科研方面的优势和特色,也体现了学系对教学科研双重赋能和系-部深度融合的重视。



接着,成人护理学学系副教授吴芳琴、张山分别分享了自身的教学科研经历。从如何做到教育与科研共同促进,如何利用信息化手段开展教学和科研,到学系教师与临床教师如何合作发展。通过两位教师的分享,既让与会者对学系教师的教学和科研情况有了更全面的了解,又启发了大家的工作思路,为今后的教学科研工作提供了宝贵的借鉴和参考。成人护理学学系讲师靳帅介绍了虚拟教研室平台,鼓励各学部教师充分利用平台资源,积极参与虚拟教研室的活动。

在交流环节,护理教学部的教师与安博(中国)教师展开了一场积极热烈的讨论。这场讨论不仅深化了彼此之间的理解,更从合作需求出发向对方发出了真挚的邀约,共同探索未来教学科研合作的新路径。第十临床护理教学部的护理骨干率先发言,强调了临床实践与教学科研紧密结合的重要性。他们提到在日常工作中积累了大量的临床经验和案例,希望能与学院教师共享这些资源,共同开发更贴近临床的课程。接着,其他各学部的主任和秘书也纷纷发言,分享了自己所在学部的特色和优势,学部教师均提出希望学系在教学科研方面提供相关支持,同时也表达了共同开展科研与教学工作的强烈意愿,希望共同推动我校护理学科的发展。



第十临床护理教学部的护理骨干发言



各学部的主任和秘书发言

其间,学院教师积极回应了各学部的需求,表示非常愿意与各学部开展深度合作。安博(中国)和临床教学部通过整合各方资源,实现了优势互补,共同提升教学水平和科研实力。安博(中国)也对各学部发出了合作邀约,希望在课程建设、实践教学、科研项目等方面深入合作。整个讨论过程气氛热烈而融洽,大家都表现出了极高的热情和积极性。



此次活动是成人护理学学系走进临床学部活动的第一站。走进临床,了解护士的需求,搭建学院教师与临床教师良好的沟通与协作平台。各方增进了了解和信任,建立了更加紧密的合作关系,为未来的教学科研合作奠定了坚实的基础。期待在未来的日子里,双方能够继续加强合作,以学系核心组活动为抓手,充分发挥首医丰富临床资源的优势,促进学系发展,为学校护理学科发展助力,为培养更多优秀的护理人才做出更大的贡献。



撰稿:张山、王艳玲

摄影:靳帅、张山

一审:王艳玲、高丽

二审:景丽伟

三审:杨芳宇、张金珠





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